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摘要:
为进一步完善成人高等学历教育人才培养体系,明确培养目标,优化课程体系,学院在原有培养方案修订要求的基础上针对在职成人学生生源特点,科学合理地融入"三导向"人才培养模式,对成人高等学历教育学生培养的基本原则、培养年限、学制要求、选修情况、免修等进行系统深入的研究,此次研究是该院深入毕业后人才培养的又一次重要实践.
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文献信息
篇名 成人高等学历教育学分制改革实践研究 ——以齐齐哈尔医学院成人与继续教育学院为例
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 成人高等学历教育 学分制 改革 "三导向"人才培养模式
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 医药卫生教育
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 R19
字数 3735字 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.35.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单红娟 27 61 4.0 6.0
2 白艳晶 27 53 3.0 6.0
3 王海军 52 137 6.0 10.0
4 王兴涛 13 33 3.0 5.0
5 王蒙 10 14 2.0 3.0
6 王钧 10 7 2.0 2.0
7 辛杨 14 28 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
成人高等学历教育
学分制
改革
"三导向"人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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中国卫生产业
旬刊
1672-5654
11-5121/R
大16开
北京市朝阳区百子湾西里金海商富中心402号楼A座502室
80-117
2003
chi
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