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摘要:
在高中语文教师探索和实践的过程中,课堂的合作学习出现师生合作意识匮乏、合作方式单一、任务枯燥、调控不到位、评价机制不健全等问题.如何在高中语文课堂上开展合作学习,提高学生的语文成绩和合作能力,是语文教育工作者需要认真思考探索的问题.
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文献信息
篇名 高中语文课堂合作学习的问题及应对策略
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中 语文课堂 合作学习 问题 对策
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 259
页数 1页 分类号
字数 2248字 语种 中文
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