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摘要:
由于家庭环境、成长氛围,人际环境等方面的因素,家庭经济困难学生在读大学后承受了更多来自家庭、父母和自身的压力。这对于高校家庭经济困难学生来说是一个巨大的挑战。因此在接下来的高校家庭经济困难学生资助工作中,如何实现由“经济输血”向“能力造血”的转变,实现家庭经济困难学生的全面发展,是一个亟待解决的问题。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校家庭经济困难学生全面发展路径探析
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 家庭经济困难学生 全面发展
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 高等教育 Higher Education
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 3780字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆中恺 8 11 2.0 3.0
2 王和平 5 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (63)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
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2001(1)
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2005(1)
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2012(1)
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  • 二级参考文献(0)
2016(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
家庭经济困难学生
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
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