初中化学教学有效性的提高策略

• 作者: 黄厚永
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 生活化教学 精讲多练 小组探究
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

社会在发展,人类在进步,随着社会和人类的前进,现代社会对人才素质的培养有了进一步的提高,传统化学教学方法显然跟不上时代的脚步了,那么当前的初中的化学教学应该如何提高教学有效性呢？文章重点展开论述。

作者信息

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1	黄厚永		1	0	0.0	0.0