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服务学生的意识应当深入骨髓
服务学生的意识应当深入骨髓
作者:
姚跃林
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深入骨髓
儿童视角
对我说
重重障碍
同理心
我在
权力部门
步打球
单向行驶
行政会
摘要:
艺术馆已经竣工了。虽然还有部分项目未验收,部分功能教室还要进行二次装修,但车库和自行车停车场可以使用了。我感到很惭愧,附中开办近8年,直到上周,学生的自行车才有了停车棚。最早一批骑车的学生现在已经读大二了。我很想让他们知道,学弟学妹们的自行车可以不受风雨侵袭了。相关处室拟了个停车场注意事项,其中一条是"在校内不得骑行,只能‘牵’着走"(这"牵"的说法我不能苟同,因为明明是"推"着)。
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篇名
服务学生的意识应当深入骨髓
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
深入骨髓
儿童视角
对我说
重重障碍
同理心
我在
权力部门
步打球
单向行驶
行政会
年,卷(期)
fjjy_2016,(37)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22-23
页数
2页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
姚跃林
厦门大学附属实验中学
48
0
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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2016(0)
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深入骨髓
儿童视角
对我说
重重障碍
同理心
我在
权力部门
步打球
单向行驶
行政会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
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