作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
无论是以前的《语文教学大纲》还是现行的《语文课程标准》中都有“用普通话正确、流利、有感情地朗读”的要求;《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出了“要继续把说好普通话、写好规范字、提高语言文字能力作为素质教育的重要内容”的要求。因此,说好普通话既是由语文学科的工具性性质决定的。
推荐文章
灵石方言的形容词重叠式研究
灵石方言
形容词
重叠
语音
功能
汉壮语状态形容词的对比与互译
汉语
壮语
状态形容词
对比
互译
英语复合形容词初探
复合形容词
书面表达形式
构词方式
语义
汉语形容词用于使令式的历时研究
形容词
使令式
历时研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文教学要重视重叠式形容词的读音
来源期刊 大东方 学科 工学
关键词 语文教学 形容词 重叠式 读音 素质教育 普通话 课程标准 教学大纲
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 258-258
页数 1页 分类号 TP391.12
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟锴 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
形容词
重叠式
读音
素质教育
普通话
课程标准
教学大纲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大东方
月刊
2412-2890
44-1610/G0
广东省广州市东风中路501号东建大厦7楼
46-191
出版文献量(篇)
3112
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
论文1v1指导