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初中化学教学中怎样培养学生的科学素质
初中化学教学中怎样培养学生的科学素质
作者:
刘振江
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中化学
素质教育
科学素养
摘要:
科学素质是人在接受一定科学知识的基础上形成适应人类社会发展所需要的基本品质和能力,诸如科学态度、科学精神、科学方法等等。在新课程改革条件下,“为了每一位学生的发展“成了教育的最高宗旨和核心理论。初中化学教学应以提高和发展学生的科学素质为中心。使他们能够运用所学的知识解释身边的化学现象,处理身边的化学问题,破除迷信,崇尚科学。
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文献信息
篇名
初中化学教学中怎样培养学生的科学素质
来源期刊
散文百家(下)
学科
关键词
初中化学
素质教育
科学素养
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
228-228
页数
1页
分类号
字数
1976字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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刘振江
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素质教育
科学素养
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期刊影响力
散文百家(下)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
20251
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2338
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