分层教学法在高中数学课堂中的应用探讨

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 分层教学法 高中数学课堂 抽象思维
• 年，卷（期）: xkcjs,（2）
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜		2	1	1.0	1.0