问题教学法在高中数学课堂教学中的导入探讨

• 作者: 梁万聪
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 问题教学法 高中数学 课堂教学 导入
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 探索篇1
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

组织学生对数学问题进行探索,不仅可以锻炼学生的自主学习能力,同时也可以帮助学生掌握解题技巧.因此在高中数学教学中教师要发挥出问题教学法作用,做好教学导入设计,借助问题激发学生的思考欲望,在探索与研究中掌握数学知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁万聪		1	0	0.0	0.0