谈新疆少数民族同学《化学信息学》教育?

• 作者: 周忠波 戴勋 李秀敏 穆金城 马洪坤
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 新疆 少数民族 化学信息学 教学
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 225-226,256
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3393字
• 语种: 中文

摘要

介绍了国内外高校以及我校《化学信息学》课程开设的情况，结合我院化学信息学教学情况，针对新疆少数名族同学教学情况，在课程教学方法、手段等方面进行了探讨。课堂语言言简意赅，通俗易懂；注重实践，以实践为主，理论为辅，两者相结合，采用“平推式”教学方式；以优带差，平衡学生学习能力。采用上述方式进行教学，提升《化学信息学》课程民族班教学水平，提高民族学生总体学习效果，增强民族学生对化学信息学知识的掌握程度。