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摘要:
高职院校旨在培养生产、管理、服务一线工作的技能型劳动者,财经类专业教学旨在培养适应社会要求的财经类人才.高职院校财经教学要围绕社会需求,提升学生的创新意识.本文尝试研究高职财经教学培养学生创新意识的对策,希望能起到一定的参考作用.
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职业胜任力
财经类院校
人才培养
嵌入
财经类高职院校实践教学体系的实践探索
财经类高职
实践教学体系
高职人才培养
财经类院校行政管理本科专业人才培养模式探析
财经类院校
行政管理专业
本科
人才培养模式
财经类院校人才培养模式创新的SWOT分析
SWOT模型
财经类院校
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校财经类人才创新意识培养研究
来源期刊 知识经济 学科
关键词 高职院校 财经类 创新意识
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号
字数 2810字 语种 中文
DOI
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1 罗琼 11 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
财经类
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
总被引数(次)
55332
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