高中信息技术课堂教学策略

• 作者: 张增玉
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 有效学习 自主学习 创新学习 合作探究
• 年，卷（期）: 2016,（z1）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 494-495
• 页数: 2页
• 字数: 3806字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是中学教学的一种主要方式,上好每堂课是提高教育教学质量和实施素质教育的关键.什么样的教学才是有效教学？这是一个相对的概念,对于教师来说是有效的课堂教学方式,对于学生来说则是有效的学习方式.教师通过一段时间的教学后,使学生获得具体的进步和发展.因此,实施有效教学的策略,要始终围绕这两个因素展开.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张增玉		5	2	1.0	1.0