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目的:TOT模式在护士床旁血糖监测技术培训中的应用效果观察.方法:运用TOT(即Transfer-Operate-Transfer的缩写,移交—经营—移交模式),即由检验科专业培训员培训护理骨干床旁血糖监测技术,再由护理骨干培训全院护理人员此技术.对床旁血糖监测技术操作流程考核,护理人员对培训的满意度调查.结果:对全部在职护理人员技术掌握情况及操作流程是否标准进行考核,合格率均高于培训前,两组相比具有统计学意义(P<0.05);护理人员对TOT模式培训满意度高于普通传统集中授课试培训,两组相比具有统计学意义(P<0.05).结论:TOT模式在护士床旁血糖监测技术培训较常规授课模式易于护士们接受并掌握,可高度提高床旁血糖监测水平.
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文献信息
篇名 TOT模式在护士床旁血糖监测技术培训中的应用效果观察
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 TOT模式 护士 床旁血糖监测技术 培训
年,卷(期) 2016,(31) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 352-353
页数 2页 分类号
字数 1746字 语种 中文
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中国保健营养
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1992
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