让学生走出初高中英语衔接的困境经验谈

• 作者: 彭红娟
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学习 中学生 高中生
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1820字
• 语种: 中文

摘要

英语学习至关重要的阶段是在高中期间,如何做好初中与高中的教学衔接问题就成了高中英语教师的当务之急.帮助学生适应高中生活与做好高中学习规划是高中英语老师的第一步.只有根据学生自身采取有效的学习方法才能使学生走出英语升学衔接所带来的问题.