从"我教你学"到职业与人生的指导者 ——论重构职业特色中职学校师生关系

• 作者: 管小青
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 职业特色 师生关系
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 123,151
• 页数: 2页
• 字数: 4208字
• 语种: 中文

摘要

师生关系决定着学校的面貌.职业特色的中职师生关系是中职教育顺利发展的前提和重要环节.当前中职师生关系不和谐的根本原因是中职老师没能很好地理解"职业"老师的内涵.中职学校推行导师制、中职学校老师人人做中职生就业服务的指导者、积极推进"心本德育",树立心理健康教育和德育相融合的观念、树立正确的中职学生观有助于构建职业特色师生关系.构建职业特色的中职师生关系需要中职学校老师实现从"我教你学"到职业与人生的指导者的定位转变,突显"职业"老师应有的职业本性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管小青		3	4	1.0	1.0