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摘要:
计算机实验课是高职院校信息化发展与教学必不可少的一门课程,对提高高职学生的信息化素质与岗位任职的需求起着举足轻重的作用。然而根据调查得知目前很多高职院校的计算机实验课效率不高,重视度较低,随意性比较大,缺少一定的科学发展理念。该文针对如何更好地提高高职院校的计算机实验课和高职学生的创新能力进行了探索与研究。
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文献信息
篇名 高职院校计算机实验课的探索与研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 高职院校 计算机 实验课 创新能力
年,卷(期) 2016,(2X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 142-
页数 -141页 分类号 TP3-4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 励朗杰 20 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
计算机
实验课
创新能力
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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