服务学习在高职院校育人体系中的实践运用及效果浅析 ——以成都职业技术学院为例

• 作者: 丁岚 胡小弦
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高职教育 服务学习 运行模式
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 196-198
• 页数: 3页
• 字数: 5382字
• 语种: 中文

摘要

高等职业教育的办学规模不断扩大,社会影响不断提高,但在校学生存在社会责任感不强,思想素质不高的现象.我院引进服务学习育人体系,将课程学习与劳动服务相结合,改变高职学生不良思想现状.本文简要说明了服务学习理论引入背景,我院服务学习开展模式及运行效果,并结合实施过程中存在的问题提出意见和改进方向,对其他院校引入和实践服务学习育人体系具有借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡小弦		2	0	0.0	0.0
2	丁岚		2	0	0.0	0.0