初中数学教学中如何培养学生自主学习能力

• 作者: 向方军
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中数学 自主能力 培养
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 荫理科辅导
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 字数: 2541字
• 语种: 中文

摘要

初中数学主要突出数学的生活化，即数学知识源于生活又用于生活，并以此为基础，注重培养学生的创新意识以及实践能力，帮助学生树立正确的学习数学、运用数学的观念，进而养成良好的数学学习习惯。自主学习能力是指学生在教师的指导下进行的自我独立学习和探索创新的能力。教师不仅要教会学生知识，更要注重培养学生具有自主学习的意识，创设和谐的课堂气氛，设法激发学生的学习动机，引导学生改变不良的学习方式，逐步形成自主学习的习惯，充分发挥学生整体素质的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向方军		1	1	1.0	1.0