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摘要:
ESP教学概念在国内发展迅速,而ESP教材是决定ESP教学成功与否的一个关键因素.南京航空航天大学金城学院结合本校土木工程专业本身的特点与需求进行了ESP教材编写的初步尝试,在教材的编写过程中面临教材体系、教材编写原则的均衡、材料来源等诸方面的问题.
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文献信息
篇名 ESP教材编写中的若干问题探讨——以独立学院土木工程ESP自编教材为例
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 ESP教材 土木工程 问题
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 二语习得与课程教学论
研究方向 页码范围 20,23
页数 2页 分类号 G424
字数 2886字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宜珍 南京航空航天大学金城学院 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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ESP教材
土木工程
问题
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