从契约视角探析中学生规则意识的培养途径

• 作者: 张久山
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 契约 规则 五月花号公约
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 页码范围: 221-222
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

本文从契约履行的视角,探讨契约能够被履行的原因,契约与规则之间的联系,欲从中找出培养中学生规则意识的可行思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张久山		2	1	1.0	1.0