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花开有声,师爱无痕——用爱构建新型师生关系
花开有声,师爱无痕——用爱构建新型师生关系
作者:
乔艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
爱
新型师生关系
构建
摘要:
新课程改革倡导构建平等、民主、和谐的新型师生关系,即学生和老师在人格上是平等的,在交互活动中是民主的,在相处的氛围上是和谐的,师生心理相容,心灵相互接纳,形成师生至爱的真挚的情感关系。这种关系应该是一种“互尊互爱”的关系,应该以“以人为本”的思想为指导,应该建立在融融的师爱氛围中。本文就结合笔者自身在教育教学实践中的一些体会,并以教学个案为例,分析了好老师所应具备的师爱带给学生的深远影响,旨在为教师的成长提供有益的借鉴和启迪。
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师生关系
教育改革
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
花开有声,师爱无痕——用爱构建新型师生关系
来源期刊
中国校外教育:上旬
学科
教育
关键词
爱
新型师生关系
构建
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
21-21
页数
1页
分类号
G456
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
乔艳
济南市泉景中学小学部
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研究主题发展历程
节点文献
爱
新型师生关系
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
82-561
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
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