新课程背景下的初中英语语法教学策略漫谈

• 作者: 郭艳丽
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中英语 教学改革 实践能力
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 334
• 页数: 1页
• 字数: 3196字
• 语种: 中文

摘要

在21世纪初提出的新课标改革要求中,明确地把改变英语教学中过分强调词汇记忆和语法知识的教学特点作为改革要求.由此可见,教育部对英语教学正在进行一场革命性的变革,而要实现最终目标,不仅教师需要转变教学观念,学生也要求改变原有的学习方法.多方协作努力,才能让英语教育向素质化方向发展.不管是哪种教学模式,都需要定期进行教学成果的展示,这样能帮助教师很快发现教学过程中的不足,便于及时调整教学方向;也有利于学生能够较为直观地看到自己辛苦学习的成果,增加对学习英语的激情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭艳丽		3	0	0.0	0.0