浅论制约初中生物教学中生命教育开展的因素

• 作者: 魏菊萍
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 生物 生命教育 制约
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

生物课程作为生命教育的“显性课程”,本应获得各方重视,但现实的多个因素制约着生物课程的开展,从而影响到生命教育的渗透。以浙教版教材为例,重点阐述制约生物学科中生命教育开展的三方因素,给教育者提供相关参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏菊萍		2	3	1.0	1.0