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摘要:
多媒体教育与数学学科的课程整合,可以深化数学学科教学,是提高数学教学效率的根本途径.
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文献信息
篇名 初中数学多媒体教学浅探
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中数学 多媒体教学 有效教学
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 299
页数 1页 分类号
字数 4306字 语种 中文
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1 游庆胜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中数学
多媒体教学
有效教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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