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摘要:
语文是高中阶段的主要科目之一.由于学习在课内,能力在课外,大多数学生感到试题变化多端,成绩不容易提高.笔者结合自己的教学实践谈谈学生应如何学习高中语文.
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探析如何在高中语文教学中培养学生的语文思维
高中语文
语文教学
培养
语文思维
浅谈高中语文读写结合
高中语文教学
读写结合
不足
浅谈高中语文有效性学习
高中语文
有效性学习
知识框架结构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈学生应如何学习高中语文
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 高中语文 学习方法 学习习惯
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 1756字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋庆滨 1 0 0.0 0.0
2 孙立洋 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
学习方法
学习习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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