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浅析初中数学以惑为诱的教学方法
浅析初中数学以惑为诱的教学方法
作者:
绕红保
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中
数学
以惑为诱
解惑探究
摘要:
在数学教学中,教师不能只注重传递信息,而忽视学生的自主学习能力。而以惑为诱的教学方法方法是初中数学教学中的一个新思路,不仅可以引导并鼓励学生在学习过程中进行自主探究,还能使学生主动获取知识,加深学习印象。本文着重阐述了初中数学教学中以惑为诱的教学方法和要求,对于提高学生的学习兴趣,培养学生学习过程中的探究能力和创新能力具有重要意义。
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文献信息
篇名
浅析初中数学以惑为诱的教学方法
来源期刊
留学生
学科
教育
关键词
初中
数学
以惑为诱
解惑探究
年,卷(期)
2016,(3X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
258-
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
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期刊影响力
留学生
主办单位:
欧美同学会(中国留学人员联谊会)
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-8739
CN:
11-4869/C
开本:
大16开
出版地:
中国北京市东城区南河沿大街111号
邮发代号:
2-298
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10680
总下载数(次)
28
总被引数(次)
657
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