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摘要:
在数学教学中,教师不能只注重传递信息,而忽视学生的自主学习能力。而以惑为诱的教学方法方法是初中数学教学中的一个新思路,不仅可以引导并鼓励学生在学习过程中进行自主探究,还能使学生主动获取知识,加深学习印象。本文着重阐述了初中数学教学中以惑为诱的教学方法和要求,对于提高学生的学习兴趣,培养学生学习过程中的探究能力和创新能力具有重要意义。
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篇名 浅析初中数学以惑为诱的教学方法
来源期刊 留学生 学科 教育
关键词 初中 数学 以惑为诱 解惑探究
年,卷(期) 2016,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 258-
页数 1页 分类号 G633.6
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初中
数学
以惑为诱
解惑探究
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期刊影响力
留学生
半月刊
1671-8739
11-4869/C
大16开
中国北京市东城区南河沿大街111号
2-298
1987
chi
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