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摘要:
提高课堂教学的有效性是当前推进素质教育、深化课程改革的关键,《普通高中语文课程标准(实验)》明确要求:"教师应努力提高组织教学和引导学生学习的质量."如何才能"提高组织教学"的质量呢?笔者认为,有效的教学策略往往是成功的关键所在.下面,笔者就构建高效课堂中的"激活"策略浅谈几点粗浅的认识.
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探究高中语文课堂创设良好教学氛围的策略
高中语文教学
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策略
分析高中语文课堂教学如何营造师生互动的良好氛围
高中语文
课堂教学
师生互动
氛围
高中语文课堂有效教学的策略分析
高中语文
有效教学
策略分析
浅谈高中语文课堂教学策略
高中语文
课堂教学
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中语文课堂创设良好教学氛围推进素质教育的策略
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中语文 课堂教学 素质教育 教育策略
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 2155字 语种 中文
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1 何秋玲 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
课堂教学
素质教育
教育策略
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