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摘要:
入学教育作为高校新生重要一环,是对学校管理工作及教师教学工作和学生自身发展具有重要意义的课程.文章通过对目前“三区地区”高校入学教育方式、内容研究,提出了参考企业入职培训方式等有针对性的建议.
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文献信息
篇名 “三区”高校新生入学教育对策研究
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 “三区” 入学教育 身份转变
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 基金课题
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G641
字数 2583字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
“三区”
入学教育
身份转变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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162
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