新疆地理教学的途径和方法初探

• 作者: 安瓦尔·买买提明
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 新疆地理教学 方法 途径
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 字数: 1574字
• 语种: 中文

摘要

新疆地理是新疆高校地理学一级学科各专业的必修课程,是描述新疆的自然地理环境、文化、社会经济发展状况等的课程,她包括新疆自然环境和自然资源、经济、文化传统等方面的内容.新疆地理的教学设计上,坚持"教育性、生动性和实践性原则",充分发挥新疆地理在爱家乡爱祖国教育中的作用,可以紧扣教材内容,充分利用课本知识、插图,通过提问、实验、思考、谈话、讲述、讨论、图表、录像、多媒体演示等方法,运用分析、综合、比较、假设、推理等思维方式,充分利用第二课堂,通过采取纵向和横向比较等方法,加强实践环节等方式可以提高新疆地理教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安瓦尔·买买提明	新疆师范大学地理科学与旅游学院	60	382	10.0	17.0