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摘要:
历史学科因人文特点突出,所以肩负着培养人才的重大责任.然而,历史教学的现状却是学生对传统历史教学不感兴趣.现代教育技术因具有巨大优势,与传统历史教学的结合使得历史教学出现枯木逢春的新景象.当然,在运用现代教育技术的实践中也要避免一些误区,做到使用得当.
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现代教育技术与高中历史教学的整合研究
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学习模式
德育
在历史教学中如何合理利用现代教育技术
历史教学
合理
现代教育技术
如何运用现代信息技术优化高中历史教学
现代信息技术
高中历史教学
优化
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关键词云
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文献信息
篇名 论现代教育技术与高中历史教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 历史教学 现代教育技术 转机
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 196
页数 1页 分类号
字数 3633字 语种 中文
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研究主题发展历程
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历史教学
现代教育技术
转机
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研究来源
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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