两种不同的阶段性考试方法的应用效果分析

• 作者: 农子军 农林琳 孙莉 宫晓洁 林静 许园甫 陈秋月
• 来源期刊: 医学理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 考试改革 智能网络 阶段性考试系统 效果分析
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 医教之窗
• 页码范围: 3142-3143
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2100字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19381/j.issn.1001-7585.2016.17.085

摘要

目的：通过两种不同的阶段性考试方法的应用其及成绩分析，总结经验，改革考试弊端，从而提高教学质量。方法：以2个不同专业的4个年级学生采用两种不同的考试方式作为成绩分析，即一部分学生采用智能网络在线考试系统进行考试，另一部分学生仍然采用传统考核方式（纸质试卷）。结果：两种不同考试方法的及格率差异有统计学意义（P＜0．01）；满意率差异有统计学意义（P＜0．01）。结论：智能网络考试系统比传统考试方式更能提高考试的科学性，激发学生的学习兴趣，更深受学生欢迎。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙莉	桂林医学院1 组织学与胚胎学教研室	72	304	9.0	13.0
2	农子军	桂林医学院1 组织学与胚胎学教研室	23	77	6.0	7.0
3	农林琳	桂林医学院1 组织学与胚胎学教研室	31	88	6.0	8.0
4	宫晓洁	桂林医学院1 组织学与胚胎学教研室	31	104	7.0	8.0
5	许园甫		1	3	1.0	1.0
6	陈秋月		1	3	1.0	1.0
7	林静		1	3	1.0	1.0