新课程下的高中物理有效教学浅析

• 作者: 苏连春
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 新课程 高中物理 有效教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 字数: 2583字
• 语种: 中文

摘要

有效教学是指教师在遵循教学规律的前提下，实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展，以满足社会和个人的教育需求而实施的活动。有效教学就是提高物理课堂教学效率的一个重要途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏连春	陕西师范大学物理学与信息技术学院	4	0	0.0	0.0