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摘要:
初中数学方程应用题的分析和理解需要五会,会读题,会题意,会技巧,会思路,会探究.引导学生从不同角度思考条件本身,思考条件之间的关系.就是需要从问题角度去思考去探索去变通.思路清晰,方程的等式关系就明确.体验一题多解,有利于提高思维能力和解题能力.透彻分析方程的应用题,关键还是去理解,只有理解了的东西才能进一步解决问题.
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文献信息
篇名 解初中数学方程应用题简析
来源期刊 才智 学科
关键词 理解 技巧 分析 思路
年,卷(期) 2016,(16) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 97
页数 1页 分类号
字数 2185字 语种 中文
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分析
思路
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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