营造充满活力的数学计算教学课堂--谈五步三化教学模式如何培养小学生计算能力

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刘玉维马贵国

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篇名	营造充满活力的数学计算教学课堂--谈五步三化教学模式如何培养小学生计算能力
来源期刊	文理导航·教育研究与实践	学科
关键词
年，卷（期）	2016,（9）	所属期刊栏目	荫理科辅导
研究方向		页码范围	106-106
页数	1页	分类号
字数	2605字	语种	中文
DOI

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉维		1	0	0.0	0.0
2	马贵国		2	0	0.0	0.0