中职英语主体间性教学模式探析

• 作者: 杨晶
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 主体间性 主体间性英语教学模式 中职英语教学 对话教学
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 227
• 页数: 1页
• 字数: 2287字
• 语种: 中文

摘要

随着哲学主体间性理论思想的深入及广泛应用,教育界也将目光投注到主体间性教育理念的研究.强调教育主体间平等对话的英语教学模式为中职英语教学提供了新的方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晶		1	0	0.0	0.0