作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学语文学科作为具有很强思想性的基础学科,其教学工作的开展不仅有利于学生充分的了解我国的传统文化知识,为学生们的未来工作生涯奠定重要的素质基础,也是现如今落实素质教育最为重要的渠道.所以,在小学语文教学中渗透德育教育则尤为重要.然而现如今在小学语文教学过程中,德育教育的渗透往往存在着这样或那样的问题,严重影响到了素质教育的良好开展.所以,本文笔者结合从事小学语文教学的实践工作经验,从多个角度入手,就小学语文教学中渗透德育教育展开粗浅的探讨与分析.
推荐文章
关于小学语文教学中渗透德育的思考
小学语文教学
德育
思考
小学语文教学中渗透德育的思考
课堂教学
课外活动
课外阅读
小学语文教学中德育渗透思考
德育
文学作品
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在小学语文教学中渗透德育的思考
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 小学语文 德育教育 渗透
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 1935字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春生 黑龙江省佳木斯市桦川县四马架镇中心小学 42 21 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (20)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (0)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
德育教育
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5290
论文1v1指导