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摘要:
"状元"这个古老的名词来源于科举时代,指的是在由皇帝主持的殿试中获得第一甲第一名者.今天的"高考状元"指的是每年高考后在当地总分最高者,在以分数为准则的高考中,状元并不出奇,但我国社会却受到"万般皆下品惟有读书高"传统思想的侵蚀,每年高考后都要大肆渲染,形成了"高考状元热",严重影响了我国正确人才观的培养.
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坚持以人为本必须树立科学人才观
以人为本
人才
人才观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从"高考状元热"看正确人才观的树立
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高考 状元热 素质教育
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 人文社会
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 1640字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤小燕 18 3 1.0 1.0
2 李君霞 12 17 1.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高考
状元热
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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