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摘要:
本文就中职院校班主任管理工作进行探讨.通过分析班主任是班级管理工作的直接执行者,提出中职班主任要善于发现学生的优点,帮助学生树立自信心;要用心了解学生,用情感感化学生;要发挥榜样作用,弘扬正能量;要关注学生的网络生活,巧妙地化堵为疏;要优化班级管理方法,推动学生自主管理.
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文献信息
篇名 中职院校班主任管理工作探讨
来源期刊 职业 学科
关键词 中职院校 班级管理 班主任工作
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 管理实践
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 1688字 语种 中文
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1 沈伟琴 1 4 1.0 1.0
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1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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