“兴趣教学法”视阙下的小学体育足球教学策略探究

• 作者: 沈冬冬
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 关键词: 兴趣教学法 小学 体育足球 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 93,95
• 页数: 2页
• 字数: 2057字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育理念的日臻深入,德、智、体、美、劳的全面发展业已成为小学教育不可逆转的趋势.在此之下,小学体育课程备受关注,成为提升学生综合素质不可或缺的一环.小学体育足球作为体育课程的新兴组成部分,在体育课堂中的地位不断提升,对于强化和完善小学生的身体素质发挥了重要作用.为了增强小学体育足球教学的有效性,必须针对传统的教学模式予以改进,使之校本化、儿童化、趣味化.但不容忽视的是,受制于软硬件设施束缚,现有的小学体育足球教学仍存在许多亟待改进之处.为此,本文从兴趣教学法的概述入手,对当前小学体育足球教学存在的问题予以剖析,并就如何将兴趣教学法渗透入小学体育足球教学中进行探索,以期为激发学生运动热情,增强学生体质,培养学生良好的意志品质提供可行借鉴.