以兴趣为基点,让计算机课堂其乐融融

• 作者: 向可成
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 初中计算机 兴趣教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

近几年,科学技术日新月异,人才的竞争也愈加激烈,作为直接培养人才的教师,我们要紧跟时代的步伐,为社会培养有价值的人才.不久前,我国提出,信息化要成为促进经济社会科学发展的重要支撑.可见,培养具有信息技术的学生具有极其重要的意义.单就学生个人而言,这可促进其更好地适应以后的求职环境.初中计算机课程是培养学生创新能力的一门重要课程,在这个阶段,学生可以学习基础的计算机知识,为以后提高自己的计算机水平打下基础.但我们知道,"兴趣是最好的老师",有效地提高学生们学习计算机课程的兴趣,对提升初中生学习计算机的效率是非常重要的.本文结合目前初中计算机教学中存在的一些问题,根据笔者多年的教学经验,从教师和学校两个角度,提出几点提高初中生学习计算机兴趣的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向可成		1	0	0.0	0.0