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摘要:
随着PLC技术已成为工业自动化产业支柱之一,《PLC应用技术》课程也日渐重要,由于该课程本身实践性强,而且注重理论与实作的结合,目前大部分技校学生存在基础知识理论掌握不扎实,实作技能缺乏等问题,从而造成了学习的困难。本文通过使用项目教学法,利用生活实际场景与多媒体手段,加强理论与实践的有机结合,达到了很好的PLC课程教学效果。
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篇名 项目教学法实现PLC控制自动门
来源期刊 文理导航 学科 工学
关键词 PLC 项目教学
年,卷(期) wldh_2016,(7X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-
页数 1页 分类号 TP273-4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾庆伟 山东港口工程高级技工学校实训部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
PLC
项目教学
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