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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
任务驱动法与项目教学法都是行动导向教学法,两种教学法既有共同点又有区别.本文探讨了在高职教学中发挥两种教学法各自特点,联合运用两种方法教学的必要性、作用、运用方式及过程,有利于提高高职教师在教学中联合运用两种方法教学,更好地实现教学目标.
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文献信息
篇名 任务驱动教学法与项目教学法在高职教学中的联合运用
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 任务驱动教学法 项目教学法
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-116
页数 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8100.2010.03.036
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1 张志俊 28 131 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学法
项目教学法
研究起点
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武汉船舶职业技术学院学报
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1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
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