从“文本”到“人本”的高校思想政治教育范式转变

• 作者: 康晋
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 文本 人本 高校
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 思想政治与法律研究
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 1593字
• 语种: 中文

摘要

目前，高校思想政治教育的现状不容乐观，其中存在诸多的问题急需解决，本文分析了不同的教育范式，即：文本与人本，二者转变受诸多因素的影响，主要为缺失的人本精神、外部与内部因素的影响等等，为了实现二者的有效转变，本文提出了几点针对性的建议，旨在推动高校人本思想政治教育工作的高效开展。