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项目驱动教学方式在数控加工技术培训中的应用探索
项目驱动教学方式在数控加工技术培训中的应用探索
作者:
文灏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
项目驱动教学
数控加工技术
培训
应用探索
摘要:
随着科学技术的发展,各大高校的数控加工技术专业更重视对数控加工技术的培训。传统的数控技术专业教学存在较多不足,难以适应时代发展的要求。为加强数控加工技术实践,项目驱动教学应运而生。该教学方式能够有效培养受训者分析与解决问题的能力,提高其实习的兴趣度,对于实践教学具有显著的效果。本文就项目驱动教学的具体实施情况进行探究。
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文献信息
篇名
项目驱动教学方式在数控加工技术培训中的应用探索
来源期刊
同行
学科
教育
关键词
项目驱动教学
数控加工技术
培训
应用探索
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
78-
页数
1页
分类号
G712
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
文灏
江西宜春职业技术学院机电与新能源汽车学院
2
3
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节点文献
项目驱动教学
数控加工技术
培训
应用探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
主办单位:
安徽省残疾人联合会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-6868
CN:
34-1253/C
开本:
16开
出版地:
合肥市琥珀302信箱
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
总被引数(次)
1008
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