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摘要:
随着科学技术的发展,各大高校的数控加工技术专业更重视对数控加工技术的培训。传统的数控技术专业教学存在较多不足,难以适应时代发展的要求。为加强数控加工技术实践,项目驱动教学应运而生。该教学方式能够有效培养受训者分析与解决问题的能力,提高其实习的兴趣度,对于实践教学具有显著的效果。本文就项目驱动教学的具体实施情况进行探究。
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信息化教学
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文献信息
篇名 项目驱动教学方式在数控加工技术培训中的应用探索
来源期刊 同行 学科 教育
关键词 项目驱动教学 数控加工技术 培训 应用探索
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文灏 江西宜春职业技术学院机电与新能源汽车学院 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目驱动教学
数控加工技术
培训
应用探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
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18
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1008
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