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摘要:
幼儿活动是幼儿教育的一部分,其能够有效的提升幼儿的学习兴趣,让其进一步认可幼儿园的集体生活。而幼儿亲子活动是联系家庭教育和幼儿教育的重要纽带,能够促进幼儿更加全面健康的发展。但是,当下幼儿教育在开展亲子活动的时候,难以得到家长的有力支持,且由于家长的传统意识认为将孩子交给幼儿园,自己就不需要负责了,从而使得家长对幼儿亲子活动的参与率较低,严重影响了家园共育的有效性。通过分析幼儿亲子活动的涵义,从幼儿园亲子活动的现状出发,探讨如何开展有效的幼儿园亲子活动。
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园亲子活动的重要性
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 幼儿园 亲子活动 重要性
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶淑娟 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
亲子活动
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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