新课程背景下高中生物课堂教学有效性探讨

• 作者: 曹玉 蒋兵
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 新课程 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教改新论
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 2267字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革必须面对的一个问题就是如何实施有效的课堂教学,使课堂教学效益最大化.本文根据教学策略的进程,从教学的准备阶段、实施阶段和评价阶段提出了对实现课堂教学有效性的思考和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹玉		3	1	1.0	1.0
2	蒋兵		3	1	1.0	1.0