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中国校外教育:上旬期刊
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黔南大学生民族认同量表编制
黔南大学生民族认同量表编制
作者:
游贝贝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
少数民族
民族认同
信度
效度
摘要:
研究的目的是发展我国少数民族地区民族认同的本土化研究工具,编制并检验黔南民族认同量表。以279名黔南地区的高校大学生为被试进行研究,结果表明,黔南民族认同量表包含6个项目,分别为民族认知、民族情感、民族联结、民族形象、民族依恋、民族身份,内部一致性信度为0.855,分半信度为0.825,验证性因素分析表面量表的结构模型拟合良好,符合心理测量学要求,可以作为一种评估工具使用。
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文献信息
篇名
黔南大学生民族认同量表编制
来源期刊
中国校外教育:上旬
学科
教育
关键词
少数民族
民族认同
信度
效度
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
169-171
页数
3页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
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单位
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游贝贝
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少数民族
民族认同
信度
效度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
82-561
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17653
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