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摘要:
采用问卷及内隐测量的方法,以内地新疆籍少数民族大学生为例,探讨民族认同整合与心理健康的关系,以及自我认同的调节作用.内地新疆籍少数民族大学生与汉族大学生在心理健康总体水平上无统计学意义,在强迫、抑郁和偏执因子上有统计学意义;内地新疆籍少数民族大学生的民族认同整合、自尊水平、自我认同与心理健康水平呈正相关;自我认同在民族认同整合与心理健康水平之间起调节作用.因此,应加强内地新疆少数民族大学生自我意识教育,提高自我认同感,促进认同整合,以提高其心理健康水平.
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文献信息
篇名 内地新疆籍民族大学生民族认同整合与心理健康——自我认同的调节作用
来源期刊 吉首大学学报(自然科学版) 学科 社会科学
关键词 内地新疆籍 大学生 认同整合 心理健康 内隐测量
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 心理学
研究方向 页码范围 92-96
页数 5页 分类号 C955
字数 4505字 语种 中文
DOI 10.3969/j.cnki.jdxb.2017.01.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何吴明 5 3 1.0 1.0
2 梅冬梅 中山大学心理学系 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
内地新疆籍
大学生
认同整合
心理健康
内隐测量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉首大学学报(自然科学版)
双月刊
1007-2985
43-1253/N
大16开
湖南省吉首市
1980
chi
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2943
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