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基于班级“日常管理”的小学生诚信教育研究
基于班级“日常管理”的小学生诚信教育研究
作者:
李伟
杨艳玲
法桂菊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
日常管理
诚信教育
方法
摘要:
俗话说,人无信则不立.诚信在人的一生中扮演着重要的角色.其作为一个人重要的道德品质,关乎人的处世和形象.所以,对于教育领域来讲,诚信教育便是个十分重要的课题.小学时期由于学生的心智不成熟,很多方面有着极大的发展空间,学生的道德可塑性也更强.为学生塑造良好的诚信品质对学生未来的发展有很大的作用.基于班级的“日常管理”,简要分析如何从日常管理入手进行小学生诚信教育.
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文献信息
篇名
基于班级“日常管理”的小学生诚信教育研究
来源期刊
中国校外教育(中旬刊)
学科
关键词
小学
日常管理
诚信教育
方法
年,卷(期)
2016,(z1)
所属期刊栏目
教学随笔
研究方向
页码范围
348
页数
1页
分类号
字数
1795字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李伟
44
147
4.0
12.0
2
法桂菊
10
59
2.0
7.0
3
杨艳玲
7
59
2.0
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传播情况
被引次数趋势
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
日常管理
诚信教育
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
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