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摘要:
高校英语教学为了适应社会发展需求,在人才培养方面亦由单一向多元化方向转变,培养学生的英语综合素质能力,让他们能够应对日后的工作与生活的需求,能够更好地完成英语的口头语书面信息交流,为此,构建多元化的英语教学体系至关重要。该文从当前英语课堂教学的现状进行分析,并提出构建多元化培养体系的策略,以便更好地提升学生的英语综合素质。
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中医院校多元化大学英语教学评价体系的构建
大学英语
多元评价
评价主体
评价内容
评价手段
评价指标
浅析多元化教学在初中英语教学中的应用
多元化教学
初中
英语教学
高校英语教师多元化知识结构的构建与复合型英语人才的培养
英语教师
多元化
知识结构
复合型人才
内容分析
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文献信息
篇名 高校英语教学多元化体系的构建
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 高校英语 多元化体系 构建
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G633
字数 3791字 语种 中文
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1 蔡微微 6 4 1.0 2.0
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